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※ 与(三般两样)相关的成语及拼音:
| 因材施教 | 因:根据;材:资质;施:施加;进行;教:教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。 |
| 体恤入微 | 同“体贴入微”。 |
| 齐头并进 | 几支队伍并行前进。也指几个事情同时展开。 |
| 干干脆脆 | 痛痛快快,干净利索。 |
| 晕头转向 | 晕:头脑发昏;转向:辨不清方向。形容头脑昏乱辨不清方向。 |
| 匡乱反正 | 消除混乱局面,恢复正常秩序。 |
| 杨柳依依 | 杨柳:古诗文中杨柳通用,泛指柳树。依依:轻柔的样子。古人送行,折柳相赠,表示依依惜别。比喻依依不舍的惜别之情。 |
| 连编累牍 | 牍:古代写字的木片。形容篇幅过多,文辞长。 |
| 毁于一旦 | 一旦:一天。指得来不易的东西;一下子就毁掉了。多指长期劳动的成果或来之不易的东西一下子被毁灭掉。 |
| 捞一把 | 用不正当手段取得一些利益。 |
| 不卑不亢 | 卑:自卑;亢:高傲。既不自卑;也不高傲。也作“不亢不卑”。 |
| 信以为真 | 把假的当作真的。信:相信。 |
| 漫不经心 | 漫:随便;不受约束;经心:在意;留心。说话办事不用心考虑;随随便便;不在乎。 |
| 文山会海 | 形容文件会议多得泛滥成灾。 |
| 斗水活鳞 | 语本《庄子·外物》:“周昨来,有中道而呼者。周顾视车辙中,有鲋鱼焉。周问之曰:‘鲋鱼来!子何为者邪?’对曰:‘我,东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉?’”后因以“斗水活鳞”比喻得到微薄的资助而解救眼前的危急。 |
| 画地为牢,议不入 | 议:议论。在地上画个圆圈当作牢狱,人们议论着不敢进入。形容狱吏的凶残暴虐。 |
| 白首之心 | 老年时的壮志。 |
| 分工合作 | 众人各司其责,共同从事工作。 |
| 双柑斗酒 | 比喻春天游玩胜景。 |
| 通时合变 | 同“通权达变”。 |
| 乐以忘忧 | 由于快乐而忘记了忧愁。 |
| 密锣紧鼓 | 锣声紧,鼓点密。戏曲开台前的一阵节奏急促的锣鼓。比喻为配合某人的上台或某事的推行而制造的气氛、声势。 |
| 唯利是图 | 只要有利就去追求。惟:只有;惟独;图:贪图;追求。 |
| 慌不择路 | 势急心慌,顾不上选择道路。 |
| 无声无息 | 息:音信;消息。没有声音;没有气息。形容没有声响;不为人觉察。 |
| 凤友鸾交 | ①比喻有情男女结成的夫妇。②比喻男女间情投意合。 |
| 打开天窗说亮话 | 比喻无须规避,公开说明。 |
| 断子绝孙 | 指没有子孙后代。多用作诅咒语。 |
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